Bild, Schrift, Zahl
Dr. Nils Röller
Bild, Schrift, Zahl - Einführung in die Medien- und Kulturtheorie I
BA 01, Vertiefung Neue Medien, Herbstsemester 2007
Lektüre-Kompass
1. Bestimmung von Autor, Titel, Ort, Jahr und Verlag des Textes
2. Selbstbefragung: Was gefällt mir, was missfällt mir?
3. Interpretation: Mögliche Motivation des Textes, auch Stellung des Textes im Werk des Autors oder seine mögliche Bedeutung für das Seminar
4. Analyse der Argumentationslinien des Autors: Welche Fakten trägt er vor, welche Metaphern verwendet er, welche Techniken und Medien spricht er an? Warum argumentiert der Autor so? Was lässt er aus?
5. Kontextualisierung: Bestimmung des für den Text zentralen Gegenstands in Raum und Zeit
6. Kontextualisierung: Bestimmung des Autors in Raum und Zeit
Seminarplan
Beginn: 10.00 – 13.00h
I Bild in der Medientheorie 25. 9. 07
II Bild und Zahl in der Naturwissenschaft 16.10.07
This is a picture of the root system of type E8, projected from 8 dimensions down to 2. Picture by John Stembridge, based on a drawing by Peter McMullen. Mathematicians have mapped the inner workings of one of the most complicated structures ever studied: the object known as the exceptional Lie group E8. This achievement is significant both as an advance in basic knowledge and because of the many connections between E8 and other areas, including string theory and geometry. The magnitude of the calculation is staggering: the answer, if written out in tiny print, would cover an area the size of Manhattan. Mathematicians are known for their solitary work style, but the assault on E8 is part of a large project bringing together 18 mathematicians from the U.S. and Europe for an intensive four-year collaboration. More at: http://www.aimath.org/E8/
„Wir machen uns innere Scheinbilder oder Symbole der äusseren Gegenstände, und zwar machen wir sie von solcher Art, dass die denknotwendigen Folgen der Bilder stets wieder die Bilder seien von den naturnotwendigen Folgen der abgebildeten Gegenständen … Ist es uns einmal geglückt, aus der angesammelten bisherigen Erfahrung Bilder von der verlangten Beschaffenheit abzuleiten, so können wir an ihnen, wie an Modellen, in kurzer Zeit die Folgen entwickeln“.
(Heinrich Hertz: „Einleitung“. In: Die Prinzipien der Mechanik in Neuem Zusammenhange dargestellt. Hrsg. von Josef Kuczera. Leipzig: Akademische Verlagsgesellschaft, 1984, S.67.)
III Sprachliche Bilder: Metaphern 23.10.07
IV Bild und Schrift in der Technikgeschichte 6.11.07
Still aus: Welt am Draht. Regie: Rainer Werner Fassbinder. BR Deutschland 1973. Erstausstrahlung am 13. und 14. Oktober (99 Minuten und 105 MinutenV Theologie 20.11.07
Detail aus dem Fresko der Kirche St. Peter Basel (um 1400), freundlicherweise von Peter Bexte zur Verfügung gestellt.
VI Aussicht: Bild als reines Mittel 4.12.07
Still aus: The Lord of the rings – The fellowship of the ring. USA 2001. Dir. Peter Jackson
Barnett Newman, Onement I, 1948, Öl auf Leinwand, 69,2 x 41,2 cm
Literatur
Jorge Luis Borges: “Von der Strenge der Wissenschaft”. In: Ders.: Sämtliche Erzählungen. München: Hanser, 1970, S. 346
Daniel F. Galouye: Simulacron Drei. München : Heyne, 1989
Sybille Krämer (Hrsg.): Bild, Schrift, Zahl. München: Wilhelm Fink, 2003W.J. Mitchell: „Was ist ein Bild?“ In:
Volker Bohn (Hrsg.): Bildlichkeit – Internationale Beiträge zur Poetik. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1990, 17-68
Trabant, Jürgen: Zeichen des Menschen – Elemente einer Semiotik. Frankfurt 1989: Fischer
Aufgabe
Diskutieren Sie ein Bild Ihrer Wahl unter einem der sechs Gesichtspunkte, die im Seminar besprochen wurden. Beschreiben Sie das Bild und erarbeiten Sie eine These. Verorten Sie diese These innerhalb der vorgestellten Ansätze. Der Text umfasst 3600 Zeichen sowie Deckblatt und Literaturangaben. Diesen Text reichen Sie bis zum 10.12. 07 in gedruckter Form ein.
Deckblatt
Daniela Müller
Dünenweg 13
8005 Zürich
daniela.mueller@zhdk.ch
Arbeitsaufgabe - Titel: Columbus von Karl Theodor von Piloty
Dr. Nils Röller
Bild, Schrift, Zahl - Einführung in die Medien- und Kulturtheorie I
BA 01, Vertiefung Neue Medien, Herbstsemester 2007
1. Seite
- Titel
- Titel des Bildes, Entstehung, Künstler, Bilddaten, Grösse, verwendete Materialien, Ort.
- Beschreibung (In welcher Form liegt das Werk vor, werden Techniken und Medien thematisiert?)
- These aus dem Seminar (Warum wurde diese These gewählt?)
- Eigene Stellungnahme (Zustimmung, Abweichung, Präzisierung von der These).
2. Seite
Verwendete Quellen